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2017年下期第3期(教师节专辑)
作者:佚名 日期:2018年03月30日 来源:本站原创 浏览:

核心提示:办公室编     2017年下期第3期(教师节专辑)   签发人:韦先国   编者按:国以人立,教以人兴。为庆祝第33个教师节,经学校研究,决定表彰一批优秀教师。9月10日上午,学校在宏志楼阶梯教室举行了座谈及表彰大会

办公室编     2017年下期第3期(教师节专辑)   签发人:韦先国

 

编者按国以人立,教以人兴。为庆祝第33个教师节,经学校研究,决定表彰一批优秀教师。910日上午,学校在宏志楼阶梯教室举行了座谈及表彰大会。大会由学校党委书记郭友义主持。校长韦先国发表讲话,就如何做 “四有”好教师进行了深入阐释和精辟解析。会议通报了学校一年来教师各类获奖情况,宣布了《关于第33个教师节表彰优秀教师的决定》,56名优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者受到表彰。周高杰、刘竞文、邓云彬、余碧波、张兴雪、王莉、涂志均、李雪8名获奖教师作交流发言,纷纷表达了感恩、爱生、敬业、兴校的浓浓深情。

 

做“四有”老师  铸实中精魂

——在第33个教师节座谈暨表彰大会上的讲话

韦先国

做好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识有仁爱之心。在今天这个特殊的日子,我与老师们交流对“四有”好老师的理解。

1、做好老师,要有理想信念

老师们应该认识到,我们的工作是有特殊性,我们所承载的不仅仅是一个个学生的未来,一个个家庭的希望,更是国家的未来,民族的希望!我们应该具有与国家利益相一致的理想信念,这种理想信念着重体现在我们的行为要求上。

① 要培养又红又专、德才兼备的合格建设者和可靠接班人,决不能培养中国的敌人。也不能止于培养一个考试分数上线的大学生。抓升学质量不能远离价值观,远离思想灵魂。

②要倡导社会主义核心价值观:在这个价值观多元的时代,我们要倡导主流价值观,就是社会主义核心价值观。引导学生对中国道路、理论、制度自信,保持对中国文化和中国价值的自信。放弃价值观教学就是培养机器人,甚至是破坏性武器。苹果CEO库克说:我并不担心人工智能赋予机像人类一样思考问题的能力,我更担心人类像机器一样思考问题——摒弃同情心和价值观。我们要大力弘扬中华优秀传统文化,因为核心价值观根植于优秀传统文化。要通过课程教学把三维目标的落实和核心价值观浸润于学生心田,转化为学生行为,增强学生的价值判断能力和选择能力,引领学生健康成长。

③ 要确立崇尚的职业愿景。

我相信许多老师的职业愿景是成为一名被学生爱戴受尊敬的好老师,我相信不少老师的梦想是成为一名无尚光荣的名师,我也相信有的老师就想做一名普通的有品位的老师,所有这些愿景的实现都有一个前提:承担责任、作出贡献。我们只有在这个时代做出应有贡献的时候,我们才获得了认可和尊敬,我们才获得了荣誉和地位。

2、做好老师,要有道德情操

学高为师,德高为范。身教重于言传。教师职业的本质特性决定了教师必是道德高尚的人。否则我们就无法承担立德树人的使命。从这个角度说,我们是在以德育人,是在以德唤醒生命,是在以德影响心灵和启迪心智。如果我们守不住精神家园,守不住人格底线,对学生的影响是极为负面的。所以我们必须在工作中自觉进行自我教育,自我完善,自我提升,让提高师德修养成为我们的习惯和常态。

3、做好老师,要有扎实的学识

“要给学生一碗水,教师要有一桶水“,这是对教师学识储备的起码要求。要成为一名好老师,恐怕应该有多桶水,而且是味道极好,营养丰富的水。换句话说,教师不但要有渊博的知识,还要有丰富的见识,有广阔的视野。学生可以理解教师过分严厉苛刻,也可以原谅你的不经意的失误和粗心,但学生的家长是不能接受一个才疏学浅、误人子弟的人。换句话说,教师不但要有渊博的知识,还要有丰富的见识,有广阔的视野。

爱学习,本是老师的天职。遗憾的是,我们不少老师总是容易放弃学习,放弃学习,就意味着你有江郎才尽的那一天,因为学习的过程是一个获得新的动力的过程,也是一个发现自己无知的过程。你能不断发现自己的无知并能正视自己的无知,你就会不断的去充实和完善自己,我希望老师们爱阅读,多读书。我还希望老师们爱做题,多研究。

4、做好老师,要有仁爱之心

“没有爱就没有教育,缺乏爱心的人很难成为好老师“,这个道理大家都明白,我今天想强调两点:一是新时代教师的“爱”是一种大爱,包括爱国爱人民,爱教师职业。爱教育岗位,爱学校,爱学生,也包括爱一切真善美的事物,还包括爱明天,爱未来。这种大爱是永无停止,不求回报的。二是教师的“爱”是一种职业良知。是对生命的呵护,是对有生命的学生的尊重、信任、宽容、守望和等待。德国哲学家加尔夫说:良知的声音往往是寂静的,它在喧嚣中难以听到。所以人们常说教师对学生的爱是春风化雨,润物细无声。

老师们,选择了做老师,就意味着选择了一种责任和爱心;选择了做老师,就选择了一种情怀和境界;选择了做老师,就选择了一种风范和精神。我们当了老师,就要当“有理想信念,有道德情怀、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师!我们当了实中老师就要做“敢于担当、勇于拼搏、勤于反思、善于研究、超越自我、追求卓越”的优秀老师!

祝老师们节日快乐,家庭幸福,工作顺利!

 

相约教师节,老师辛苦了

——在第33个教师节表彰大会上的主持词

郭友义

教育的希望在教师,学校的持续发展靠教师,学生的未来依赖教师。刚才韦校长站在时代的前沿,站在引领和打造一支复合型、专家型教师队伍的高度,结合自身的实际和典型案例,就如何成长为一位更加出色的“四有”教师作了相关的讲解,深刻精辟,富有哲理,给了我们思考、方法和路途。既是肺腑之言,更是敦敦教诲,必将催生我们成长路上迈向新征程的强劲动力。我提议:我们再次以热烈的掌声感谢韦校长的精彩讲话。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在今天这个特别的日子里,我和同志们有颇多的感慨,我要说,教师是最美的,因为无数教师忘我地投入到教育的琐碎和平凡之中,投入到人性的深邃和敏锐的洞察之中,投入到无数家庭的喜怒哀乐之中。收获的不仅仅是人的成长,民族的壮实,更有内心的欣喜愉悦,气质的超凡脱俗,精神的丰富深刻。教师是辛苦的,因为今天的教育工作非常不易,既是与过去的对话,接受知识的挑战,也是与当下的晤对,接受多元文化带来的挑战,更是与未来的对接,接受眼界与胸怀的挑战。它是一份需要崇高操守,深厚积累,需要善良人性,需要坚忍不拔,执着付出和责任道义的职业。教师理当受到尊重的,因为不管时代如何变化,始终对学生进行气质熏陶、价值观引领和精神提升。人生引路,是教师这一职业不变的底色,始终扮演着重要的道德精神角色。

老师们、同志们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望全体同志能以本次大会为契机,以先进人物为榜样,在今后的工作中再接再厉,勇创佳绩。我们坚信,通过我们一如既往,扎扎实实的不懈努力与奋斗,实验中学的明天一定会更加美好!实中人的明天一定会更加幸福!表彰大会到此结束,再次祝大家节日快乐,阖家安康!

 

珍惜荣誉,为党旗增辉

周高杰

大家上午好。

今天,很荣幸能代表优秀党员发言,我感到无尚光荣。在此感谢各位领导同事对我们的信任和工作的肯定,面对“优秀共产党员”的殊荣。我个人的心情除了激动,还有些忐忑,思前想后,并没有什么事迹可言,仅仅是认真对待自己的本职工作而已。

这些年来,在实验中学三支部这个家庭中,我在领导、前辈和兄弟姐妹的关心指导下,不断成长、成熟。作为一名教师,我深知个人的力量是微小的,但教师的行为对学生的影响却是深远的,因此我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。作为一名普通的地理教师,我积极配合学校和领导的工作安排,努力克服工作中的压力。尽可能做到踏踏实实,尽职尽责;主动学习教学理论,虚心向有经验的老师学习,不断提高自己的专业知识水平和教育教学能力,从而更好的服务学生、服务家长、服务社会。

今天站在这个领奖台上,我感到压力和动力同在,党组织授予我们“优秀共产党员”的称号,一方面是对我们的鼓励,是对我们工作的肯定;另一方面也是一种鞭策和激励。在今后的工作中,我们将更加努力地去工作,为实验中学的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。

最后,请允许我代表受到表彰的优秀共产党员庄严地承诺:我们决不辜负组织的殷切期望,珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,以实际行动证明我们无愧于“优秀共产党员”的称号,在平凡的工作岗位做出新的更大贡献!

 

活成让爱你的人为你骄傲的模样

刘竞文

大家好!白露霜起时,又逢教师节,首先祝大家教师节快乐!说实话,我很激动,因为这大概是我做为一名高中教师,从教5年,真正意义上过的第一个教师节,高中教学任务重,压力大,以前的每一个节日,都是和同事们一起在忙忙碌碌的工作中草草结束。所以,很感谢学校,能给我们提供一个像今天这样的平台,供大家一起欢聚畅谈!

作为一名年轻的老师,我是一个晚来的后生,我的一切教学教法,都感恩在座前辈们的不吝赐教,学校年级领导的悉心培养。在工作方面,在座的同仁都是我的老师,我不敢班门弄斧。但5年的从教时间,我也确有一些个人的思考。

我想截取我5年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟,更恳请老师们给予批评和指导!

感悟一:当你置身于强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量

2015年夏秋之际,我在同一时间承担了两项任务,一是接手201817班的班主任,二是任20181718班的语文老师。那时的我,根本不知道要怎样做一个班主任,所有的东西都一无所知,必须一点一滴从头开始。在2015年的下半年,我几乎处于一种木偶状态,备课上课、处理各种稀奇古怪的学生事务、完成学校分派下来的科研课题项目,参加各类赛课、班主任基本功大赛、演讲比赛,为各种繁琐的事物所困,就像一个机器人只是不停的运转,却毫无思想可言。重要的转折出现在2016年的3月,我代表开州区高中语文教师参加重庆市中青年教师优质课大赛。在那近2个月的时间里,反复的听课、备课、试讲,我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺,第一次经历磨课的痛苦。同时,我又感觉到自己是如此的幸运,有那么多人在帮我一起度过难关。蒋校长一次次去听我的课,一遍遍帮我修改课件,教务处段老师,反复的帮我录课;备课组的向航、余海霞老师陪伴我直至赛课结束;我的师傅唐仲明老师帮我准备各种材料,并且一路带到江津。那次,我拿到了人生中的第一个大奖,尽管只是二等奖,但也正是从这次赛课开始,我逐渐找到了自己可以努力的方向。

感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人会阻挡你成长。

20162017学年,是我自我感觉在教学中收获最大的一年。在这段时间里,所有的工作几乎都走上了正轨,能够静下心来给自己做一些规划,并且尝试着反思自己的教学。随着学科知识的进一步熟悉,在教育教学上的短板逐步暴露出来,怎样上好课,当好班主任?成为困扰我的最大问题!2017年初,在办公室王主任的带领下,我参加了重庆市第一届“好老师”演讲比赛,在众多重庆市一流教师那里,我找到了答案。大家的教学理念各式各样,面对一三八各校优秀教师的珠玉之言,我明确了差距,也找到了突破口,年轻没有捷径,多听多看多学多做,不忘初心,对得住良心,这便够了!所以世界那么大,我要留下来,做一个成长中的好老师,活成让爱我的人为我骄傲的模样。

回首几年来的工作,所作的多是朴实无华的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事的帮助与扶持,而我就像那一只小小的蜗牛,也品尝到了葡萄的甜香!

最后,请允许我用手中的玩偶,作为今天的结束语,活力,充满活力的女人永远是时代的先锋,祝愿所有的老师能够像这个娃娃一样充满活力,天天开心,祝大家节日快乐!

 

温柔引领  强悍坚持

邓云彬

大家好!

此刻,站在这里,作为优秀教师代表发言,我既兴奋又有些不适应。兴奋是因为我终于可以回家向老婆炫耀说:你看,我还是挺不错的,你得重新调整一下对我的态度哈,不然的话……额没有不然。不适应是因为长期在家都处于被打压的状态,瞬间被冠以“优秀教师”的称号,感觉幸福来得太突然了,有点蒙。

好了,刚才和大家开个玩笑。今天,我有幸站在这里,非常感谢领导的认可和各位同仁的支持,接下来,我想和大家分享我自己的一则小故事。

我要讲的这个故事发生在我进实验中学的第二年,当时我任教班级的班主任因工作变动到了另一个年级,我接替了这个班的班主任工作,所谓新官上任三把火,我开始走马上任,不仅烧了三把火,在班上还罚了4个男生的跪,臊了2个女生的皮,摔了4个手机,而且还拍烂了一张课桌。说白了,我就是要居高临下,以快、准、狠为原则,以“打退不如吓退”为指导思想,迅速摧毁学生们的意志,让他们怕我,然后服我。直到有一天,我又一次让班长(是一个女生)去叫那两个在英语课上吃东西的同学进办公室,这个女班长愣在那里半天不动,我觉得她把我的话当耳边风,语气不善地轻吼了一下:哎,XXX,你没听到吗?让你去把那两个学生给我喊来呢!班长终于抬起头,说了一段至今都让我难以忘怀的话。她说:邓老师,你是班主任,不是特务头子,你管理的是你的学生,不是你的敌人;你这一套打打杀杀的方式,吓得到我们,但是我们不服,现在我每帮你传唤一次学生,我在他们心目中的帮凶形象就罪恶一分……。

说完她就走了,我杵在原地,竟然不知所措。

事后,我深深的反思,意识到:教育一定是基于平等基础上的对话与交流,绝不是居高临下的扼杀与镇压。对待学生,要像对待恋人一样,要心里有她、眼里有她,言语行为上要用爱去唤醒她。我想这一点将会成为我教书育人的行动指南。

刚才这个故事还有尾声,虽然班长的话改变了我后来管理班级的风格和对待学生的态度,但他们毕业至今7年时间里,我再也没接到过他们的电话,再也没收到过他们的问候,我想粗暴教育的慢性危害竟然如此深远,让他们到现在对我都还心有余悸。

但是我始终坚持一点,对于学生人格的尊重,绝不等于对他们学业要求的放纵。管理他们时要温柔引领,学业要求时一定要强悍坚持。

在教学方面,必须先给学生订立准则,教会他们有担当、有责任心,而学习是他们义不容辞的职责,玩忽职守、接受处罚、理所当然。这一点,我们必须强悍地坚持。

故事讲到这里,可能有点长了,高中教育教学说到底,还是需要看最后的高考升学率的。我想:有了正确的教育理念作行动指南,对升学率是有帮助的。

没有比较,就没有紧迫感。我们有我们的竞争对手,我们有我们的追赶目标。我们面临着不容忽视的生源劣势,还有社会认可度的偏颇,但这些短时间内无法改变,但我们可以改变自己,改变自己的心态,创新自己的方法,确定合适的目标,在实中这片热土上实现自己的价值,提升学校的形象,幸福学生的人生。

尝试改变,提供的只是扭转局面的一种可能,勇敢坚持才能将可能变为一种现实,这里,我想说的是,我们每个实中人是幸福的,因为在我们坚持的背后有实中这个坚强的后盾,实中也是幸福的,因为有我们这一批敢于坚持、乐于奉献的教师。最后,愿我们在正确思想的指引下,用爱的胸怀去温柔引领,强悍坚持我们的教育教学,在教育教学的方法上力求改变突破,坚定不移地去营造一个幸福的大实中!

谢谢大家,我的讲话完毕。

 

做“劳模”一样的老师

余碧波

  我很荣幸,作为一名普通的教师能站在这里和大家共享节日的快乐,在此,向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!祝大家身体健康,工作顺利!

我叫余碧波,这是我妈老汉给我取的这个名字,可是我现在又多了一个雅号‘劳模’,这是我们英语办公室的同仁们调侃我的称号。我喜欢这个称号因为这真是我的同仁们对我工作的认可和褒奖。再加上,我的领导在一些正式场合也叫我‘劳模’,说实话我心里暗暗感到高兴。因为我平时教育我的学生:金奖银奖不如老百姓的夸奖,金杯银杯不如老百姓的口碑。有时候我也在反思为什么他们叫我“劳模”?我值得“劳模”这个称号吗?

19908月任教至今,二十八年来,我连续担任班主任和英语教学工作。虽然没有同事们那些高大上的光辉业绩,但我在工作中,我爱岗敬业,认真履职,关爱学生,团结同事,赢得了学校领导、老师们和家长们的认同。我所撰写的教学心得和教学论文,在国家级、省级、市级发表获奖,所指导的学生参加英语能力竞赛,在省、市、县多次获奖。

二十多年的教学生涯中,我用慈爱之心去关爱着每一个学生。每当遇到学生生病时,我就会及时送他们去医院治疗,并关心照顾他们;每当学生学习有困难的时候,我总会抽出时间去单独辅导,帮助孩子解决学习上的困难;每当学生有了点滴进步,我都要送上一声鼓励。我的心里时时装着学生,想学生所想,急学生所急。老师的心里装着学生,学生的心里也就会装着老师。我的嗓音沙哑了,学生会偷偷地把凉茶和调好的蜂蜜水放在我的办公桌上,让我感动无比。

我勤于家访,与家长及时沟通。上学期我利用晚上第四节课后将我班城区四十多名学生一一进行了家访。当时我家访的动机就只有一个,因为我班是文科普通班,将来有当老师的,不要把家访失传了,这也算是我对传统文化传承的一点贡献。要有人传承下去,我就先给学生树立一个言传身教的榜样。我经常是十一点半后才拖着疲惫的身体往自己家赶,回到家是深夜十二点了。并把当天的家访记录和教育反思及时发在我们班级家长微信群里。其实家访是学校与家庭联系的桥梁,教师与家长平等沟通的途径。与其把家长叫到学校来反映学生的问题,还不如利用家访这个机会与家长们一起沟通教育学生,家长们特别欢喜和感动,反过来也会让学生受到感染而更加努力学习。  

我把学校当成自己的家,不论严寒酷暑、刮风下雨,我每天早晨总是早早来到学校,一头就扎进班里辅导学生,我把每个孩子当成自己的孩子。2010年我带201319班,为了可爱的学生,我从没有耽误过学生的一节课,20136月我自己的孩子也在参加高考,我就没有准备请假。对此,我们英语办公室里的同事表示极为“不满”,他们劝说道 “你三年来,从没有接送过你的女儿上学放学,这个时候你不去接送,今后你会觉得亏欠她一辈子的”。这个时候,我才让数学任课教师王旭接替我带领班级学生去参加高考。我第一次接送我女儿上下学居然是送她去参加高考考试,但是晚上我又赶回学校照看我的住校学生直到他们离开学校为止。我从20109月起我所带的班级年年都被评为校级“优秀班集体”。本人20149月被县教委评为“优秀教师”,我所任教班级英语学科的成绩均居年级同层次的前列。

我想以上这些微不足道成绩,也许是大家对我‘劳模’称号的褒奖,但我清醒知道我离真正劳动模范这个光荣称号的要求还有一段的距离。

教师,这是多么平凡而不起眼的岗位,但这又是一个多么重要而值得我为之奉献的岗位。百尺竿头,更进一步。我将会更加努力工作,用自己无限的真情守护有限岁月里的神圣职业。为了孩子们的明天,把自己所有的光和热奉献给孩子们,为自己真正能评为“劳模”而努力奋斗!

 

爱洒桃李,无怨无悔

涂志均

  上午好!在第33个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

  近年来,我校教育事业蒸蒸日上。这是因为有校长们的英明领导,老师们辛勤耕耘,学生们勤奋努力,才有今天的辉煌成绩!

  作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次与家长交流

  作为一名教师,我爱我的事业我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为教育学生的事而较真。夜静时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我承诺做到:要爱岗敬业、关爱学生刻苦钻研、严谨笃学勇于创新、奋发进取淡泊名利、志存高远。

各位领导、各位老师,我们开创出了新的辉煌,同时我们也经历着前所未有的挑战,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!国将兴,必贵师而重傅。于个人,师者,传道授业解惑;于国家,师者,是百年大计的基石。这份阳光下最崇高的职业,肩负的是传承与发展的重任,托起的是历史与未来的希望。责任重大,使命光荣。这就是习近平给师者的定义。在他的心目中,教师是人类灵魂的塑造者,是学生的引路人,更是打造中华民族梦之队的筑梦人。民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用汗水和热血为中教育拓展出进取的新篇章!

  最后让我们再一次捧上我的祝福:老师,您辛苦了,老师,祝您节日快乐!

选择教师,就选择了平淡

 

大家上午好!

  金秋送爽,丹桂飘香!在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第33个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这样一个属于我们教育人自己的节日里,请允许我向我们自己道一声节日快乐!同时向给予我个人亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为一名普通的教师,我们都有一颗做好份内工作的平常心。从踏上教坛的第一天起,我们老师就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与课本相伴,与学生为伴,付出的是汗水和辛劳,收获的却是欣慰和满足。“教师是辛勤的园丁”这句话道出了我们教师的辛苦。选择了教师,其实就是选择了平淡。

作为一名普通教师,我们还要有很强的责任感。责任永远是能力的核心。有人说,教师干的是一种良心活。是的,也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧的连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。

作为一名普通教师,我们更要坚守课堂这一主阵地。 高效课堂是我们始终不渝的追求。首先我们一定要把课堂还给学生。“课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。”让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂,真正成为学习的主人、课堂的主人。在平时的教学中,我们要给学生充分的学习时间,体现“先学后教当堂训练”的教学模式。其次我们要关注学生,科学施教,在课堂教学中面向全体学生,特别要关注转化生,鼓励学生敢于提出问题,发现问题,解决问题。通过质疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,养成勤于思考的习惯。

  作为一名普通教师,我们要站在时代的前沿,与时俱进。社会瞬息万变、学生个性多样决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

  最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言 。“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”

再次衷心祝愿各位领导、各位老师:节日快乐、身体健康、万事如意!

 

植根于爱的教育

张兴雪

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!我叫张兴雪,现担任高20188班班主任以及8班、16班的英语教学工作。在我刚满5年的教学生涯中的今天,承蒙各位领导和老师们的厚爱,能作为学校优秀教师代表在这里发言,感到十分激动和荣幸。我深知这份荣誉的获得以及我在工作中所取得的一切成绩都是8班所有任课教师以及学生们共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情的帮助分不开的。所以,请先允许我向各位领导、老师们表达最忠心得感谢。

作为一名班主任,植根于爱是处理好师生关系的关键之所在,真心诚意地去关爱每一位学生,一视同仁。几年来,我在与孩子们在共同成长的过程当中,我用我的热忱努力促进学生们快乐的成长,班级和谐发展;同时也从中悟出了一个道理,那就是以人为本的班级管理理念。它包括:依靠学生、尊重学生、凝聚学生、发展学生。

作为一名教师,我时刻等待着,认真准备着,珍惜每一次锻炼自己的机会,始终坚持:学习、研究、奉献是成长的基础。

教师工作苦乐相伴,在今后的工作中我仍会一如既往,再接再厉;把领导和同事们对我的信任和鼓励化作努力工作的动力。

最后,在今天这个特别的日子里,我祝愿各位领导、老师们节日快乐、心想事成!

 

 

一七年九月十三日

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